A Waldorf-pedagógia szellemében tartottak ma délután játszóházat Gyulán, a Törökzugi Bölcsőde tornatermében. A néhány szülő által szervezett játékos bemutatón a Waldorf óvodapedagógiai programjával ismerkedhettek meg az érdeklődők a Nyíregyházi Waldorf Óvoda két óvónőjének a segítségével. A játszóház célja az volt, hogy a szervezők felmérjék, mekkora az érdeklődés a módszer iránt, hiszen a későbbiekben egy Waldorf-óvodát szeretnének létrehozni Gyulán.
A Waldorf-módszer alkalmazói szerint az óvoda azzal teremt ideális körülményeket a fejlődéshez, hogy egy biztonságos, szeretetteljes burkot képez, ahol a gyermek természetes, ingergazdag környezetben, egy ritmusok által áttekinthetővé váló világban, érzelmi biztonságban bontakoztathatja ki a képességeit.
Nagyné Virág Adéltól és Sallai Arankától, a játszóház szervezőitől megtudtuk, Orosházán és Békéscsabán is vannak olyan szülők, akik Waldorf-óvodát szeretnének indítani. A kezdeményezők esélyt látnak arra, hogy a három város összefogásával egy Waldorf-iskolát is létre tudnak hozni a megyében. Novembertől kéthetente tartanak találkozót Gyulán azoknak a szülőknek, akiket érdekel a Waldorf-módszer.
A szervezők hangsúlyozták, nem konkurensei szeretnének lenni a működő óvodai és iskolai rendszernek, hanem a város nyújtotta lehetőségeket szeretnék bővíteni, ezért tárgyalásokat kezdeményeztek a polgármesterrel és az óvodavezetőkkel.
A Galbácskerti Óvoda – ahol a Waldorf-pedagógiához hasonló Freinet-pedagógia szellemében szervezik a gyerekek mindennapjait – már évek óta népszerű a szülők körében, ezért a Waldorf-óvoda kezdeményezői úgy gondolták, érdemes belevágni az intézmény létrehozásába. A Waldorf-pedagógia előnye a Freinet-vel szemben, hogy iskolai és középiskolai hagyományai is vannak hazánkban – mondta el Nagyné Virág Adél és Sallai Aranka.
