A szerzőpáros teljes egészben csak a kiskamaszok neveléséről ír. Azokról, akik már éppen nem alsó tagozatosok, de még nem mondhatjuk nagyoknak őket. Abban a kényes, fejlődő életkorban vannak, amikor a saját korosztályukon belül is most alakítják ki a helyüket. A kötet minden fejezete egy-egy életképpel kezdődik, amit azután a szerzők szakemberként elemeznek az olvasók számára. Fontoljuk meg a könyv egyik fontos gondolatát: a technológia csak pótcselekvés az ilyen korú gyerekek számára!
Alberto Pellai – Barbara Tamborini: Tinicunami – Hogyan értsünk szót kamaszodó gyermekünkkel?
Mogyoróssy János Városi Könyvtár rovata