Négynapos olaszországi tanulmányúton vettek részt az Erkel Ferenc gimnázium diákjai, utazásuk apropóját a jeles természettudós, Galileo Galilei munkásságának, életútjának megismerése adta. A tanulmányút ötletgazdája s főszervezője, a gimnáziumban természettudományos tárgyakat, fizikát, kémiát tanító Nagyné Kotroczó Andrea tanárnő volt, aki Merényi Eszter angol szakos, tolmácsként is segítő kolléganőjével együtt kísérte, kalauzolta végig Pisa, Velence, Trieszt és Firenze városain a negyvenkét fős diáksereget.
– A tanulmányúton résztvevő diákok legnagyobb részét tanítom fizikából, s amikor szabadeséshez és Galileihez érkeztünk a tananyagban, jött az ötlet: miért ne menjünk el megcsinálni a nagyszerű természettudós kísérleteit, s tanulmányozzuk életútjának jelentős helyszíneit – beszélt a Gyulai Hírlapnak a tanulmányútról Nagyné Kotroczó Andrea, akinek egyik kedvenc fizikusa Galilei. – Az ötlet nyomán megindult a szervezés, s úgy terveztük meg a kirándulást, hogy összekapcsolódjon benne a kellemes a hasznossal: ha már megyünk, akkor mindent lássunk, így a fizika mellett a művészetek, a kultúra, a gasztronómia élményeivel is gazdagodhattak diákjaink. Bár hosszú és fáradalmas volt autóbusszal az utazás, már a négynapos út első állomása, Trieszt, a kikötő s a nevezetes épületek látványa kárpótolt ezért bennünket. Firenzében egy régi, jellegzetesen olasz kúriában otthont kapott nemzetközi diákszállón töltöttük az éjszakákat, mely hangulatával is azonnal érzékeltette egy más kultúrának a miénktől távoli világát.
Másnap Pisában folytatta kirándulását a csapat, így Galilei életének egyik meghatározó helyszínén tanulhattak a diákok arról az elméleti s gyakorlati munkáról, amit a természettudós a testek mozgása kapcsán végzett. Sajnos a hálóval is védett ferde toronyban nem tudták a szabadesési kísérleteket megismételni, néhány korabeli kísérleti eszközt azonban megtekinthettek a toronyban. A csodálatos Firenzében, más nevezetességek mellett, ellátogattak Galilei sírjához is, mely a Santa Croce templomban, Michelangelo síremléke mellett található. Az utazás harmadik napját Velencében töltötték, hajóval közelítve meg a lagúnák városát. A dózsepalota, a Szent Márk tér, a Sóhajok hídja, a gyönyörű épületek, műalkotások elbűvölték az utazókat, a gyerekek s kísérőik vaporettókkal a Canal Grandét is végigjárták. Természetesen az olasz gasztronómiát is megízelték a fagylaltkülönlegességek és a tradicionális pizzák formájában.
– A fizika megszerettetésén, Galilei életútjának tanulmányozásán túl e kirándulással elsődleges célom az volt, hogy diákjaim világot lássanak, gyakorolják a tanult idegen nyelv használatát, s megtapasztalják az utazás élményét, hiszen sokan közülük most először jártak külföldön, folytatta Nagyné Kotroczó Andrea. – S e tapasztalatok magabiztosságot adnak, felkészítik őket arra, hogy pár év múlva önállóan „menjenek ki a világba”, hiszen különösen az unión belül, a határok megszűnésével az utazás lehetősége könnyen elérhetővé vált.
A diákok nagy érdeklődéssel, szakmai felkészüléssel várták az utazást, és a szervezésbe is besegítettek. A tanulmányúthoz a szülők támogatása is szükségeltetett, Nagyné Kotroczó Andrea kiemelte Horváth Fanni édesanyjának, dr. Horváthné dr. Barta Editnek a segítségét, aki minden utazó kiscsoport számára mini útikönyvet is készített a meglátogatni kívánt olasz városok térképeivel, leírásaival, nevezetességeinek képeivel. A sokak számára életre szóló élményeket adó olasz út nem az első szakmai kirándulás, amit a világjáró tanárnő szervezett, még az idei tanév megkezdése előtt Görögországba látogattak el vezetésével az erkeles diákok, a következő nyár úti célja pedig Korzika lesz, ahol Napóleon nyomába szegődnek majd az utazók.
– Újszerű kezdeményezés a tanulásnak ez a formája az Erkelben, a tanárnő e tanulmányutak szervezésével új színt hozott az iskolába, mozgalmasabb lett az életünk – mondta el lapunknak Szűcs Levente, az Erkel Ferenc gimnázium igazgatója.
– Meggyőződésem, hogy rengeteg tehetséges gyerek tanul nálunk, azonban nem mindegyiket tudtuk eddig úgy motiválni, hogy ki tudjon nyílni, meg tudjon nyilatkozni a tradicionális oktatási formákban. Egy ilyen tanulmányi kirándulás rendkívüli módon motiválhatja a gyerekeket, fölkeltheti érdeklődésüket a különböző tantárgyak iránt, és vágyukat a tudás megszerzésére. A megtapasztalt élmények maradandóbbak lehetnek, mint egy órai magyarázat, s a gyerekek a saját szabadidejükben is hajlandóak ilyen céllal utazni, hiszen a tanulmányutakat, a kirándulásokat nem az iskolaidőben, hanem a szünetekben szervezik munkatársaim.
Régi erkeles hagyományunk, hogy október 6-án a vértanúk emlékezetére iskolánk diákjainak egy csoportja részt vesz az aradi ünnepségen, s ilyenkor mindig látogatásokat is tesznek a környéken: idén Temesvár volt az úti cél. Testvériskolai kapcsolatainkat is igyekszünk kölcsönös utazásokkal erősíteni. Sajnos a költségvetésünk, az elérhető pályázati források alapján anyagi támogatást nem tudunk biztosítani diákjaink utazásaihoz, de a rendelkezésünkre álló lehetőségekkel e téren is támogatjuk őket.
***
Nézzünk körül a világban!
– Nagy érdeklődéssel vágtam neki az utazásnak, mert sohasem jártam még Olaszországban – mondta el lapunknak Kovács Bence. – A legmeghatározóbb élményem a gyönyörű Velence városa volt, örülök, hogy egy egész napot el tudtunk tölteni ott. Bár ez az utazás a fizika tudományát is közelebb hozta hozzám, én inkább történelmi beállítottságú vagyok, ezért is különleges élmény lesz számomra a jövő nyári korzikai utazás.
– Síelni már voltam Olaszországban, ez az utazás azonban egy egészen más arcát mutatta meg e csodálatos országnak – beszélt az útról Nagy Boglárka.
– Rendkívül érdekes volt Velence vízi útjait látni, ahol a taxi is egy csónak, s a rendőrség is hajóval közlekedik, sőt a gyerekek is így járnak iskolába. Olaszország számtalan kincse mellett a pizzáról is híres, amiből nagyon finomakat ettünk az út során.
– Jártam már Velencében, így az újdonság varázsa már nem hatott úgy rám, mint osztálytársaimra, de nagyon tetszik, s most is megérintett, hogy az olaszok rendkívül közvetlen emberek – mesélt élményeiről Horváth Fanni.
– A firenzei szabadprogram alkalmával egy lépcsőn üldögélve nézelődtünk, sokan odajöttek hozzánk, beszélgettünk, képeket csináltunk, nagyon közvetlenek, barátságosak voltak. Nézzünk körül a világban, ismerjünk meg más kultúrákat: ezért is fontosak ezek a kirándulások. S úgy gondolom, a tanulást is megkönnyíti egy ilyen út, ahol tapasztalatokat gyűjtünk, így jobban átélhetjük, megérthetjük a könyvek közvetítette tudást. A természettudományos tárgyak kedvelőjeként örülök annak, hogy Nagyné Kotroczó Andrea tanárnő gyakran szervez kisebb kirándulásokat is: legutóbb a Tudósok Éjszakáján voltunk Szegeden, ahol sok kísérletet láttunk, tavaly pedig a paksi atomerőműbe látogattunk el.
